sábado, 28 de octubre de 2017
PICAMOS CON PUNZÓN
Esta semana seguimos desarrollando nuestra motricidad fina, esta vez con el punzón.
Es un elemento nuevo para nosotros, por eso aprendimos qué era, cómo lo íbamos a utilizar y para qué serviría.
Esta técnica nos va a ayudar a fortalecer la motricidad fina a la vez que favorecerá el posterior uso y forma correcta de coger el lápiz. Además, ayuda a su capacidad de concentración y atención.
Por ahora hemos picado de forma libre en el papel.¡Y hemos de decir que es algo que nos ha gustado mucho!
Es un elemento nuevo para nosotros, por eso aprendimos qué era, cómo lo íbamos a utilizar y para qué serviría.
Esta técnica nos va a ayudar a fortalecer la motricidad fina a la vez que favorecerá el posterior uso y forma correcta de coger el lápiz. Además, ayuda a su capacidad de concentración y atención.
Por ahora hemos picado de forma libre en el papel.¡Y hemos de decir que es algo que nos ha gustado mucho!
HALLOWEEN CON BÁRBARA
La teacher Bárbara nos trajo a clase muchas cosas de Halloween para aprender nuevo vocabulario y divertirnos juntos.
Además pintamos una calabaza e hicimos un puzzle...¡qué divertido!
Además pintamos una calabaza e hicimos un puzzle...¡qué divertido!
Y este es el puzzle al que jugamos en clase...¡a ver si sois capaces!
GRAFOMOTRICIDAD: TRAZO VERTICAL
Comenzamos a trabajar la grafomotricidad con nuestros peques de 3 años... la grafo... queeeee???
Grafomotricidad se refiere al movimiento que realizamos con nuestras manos al escribir, y se encontraría dentro del desarrollo de la motricidad fina en nuestros niños, que aparece cuando empiezan a controlar ciertos movimientos, en este caso, de su mano y brazo.
El objetivo de la grafomotricidad es que el niño adquiera habilidades para poder expresarse por medio de signos escritos ( aunque todavía no hemos llegado a ese punto 😆). Pero si debemos realizar ejercicios que permitan un mayor dominio del antebrazo, la muñeca, la mano y por los dedos.
Hemos experimentado con el trazo libre mediante diversos formatos y dibujos para ir introduciendo poco a poco diversas pautas y trazos dirigidos.
Estamos empleando en primer lugar nuestras manos para después manipular pinceles gruesos, ceras duras... Y aprendemos distintos movimientos, arriba-abajo, izquierda- derecha...
En clase, hemos realizado trazos en el aire, en la espalda de nuestro compañero y él en la nuestra, en la pizarra de forma libre... y finalmente lo hemos plasmado en papel.
Os dejamos unas fotos de cómo hemos trabajado con ellos.
viernes, 20 de octubre de 2017
FOMENTANDO NUESTRA AUTONOMIA
Aunque parecía que nunca iba a llegar...¡el frío ha llegado
ya! Y por eso estamos empezando a traer al colegio chaquetas o cazadoras.
Es importante que marquéis el nombre del niño/a en algún
lugar de las chaquetas de vuestros hijos. Ellos aún son pequeños y a veces no
reconocen ni sus propias chaquetas...
Como ya sabéis en 3 años, fomentamos mucho su autonomía, y
una de las cosas importantes que deben aprender es a colgar su chaqueta al
llegar al cole. Esto es algo muy muy difícil para ellos, ya que a veces la
chaqueta se les cae aunque la intenten colgar una y otra vez... ¿Qué tal si le
facilitamos la tarea? Podemos ponerle una cinta para que puedan colgarla.
Seguro que poco a poco lo haremos genial.
Gracias por vuestra colaboración familias!
CUENTO DEL TRIMESTRE LOS TRES CERDITOS
Las profes nos han contado un secreto... vamos a trabajar el cuento de los tres cerditos en clase y aprenderemos muchas cosas divertidas con el...
Cuando hemos preguntado si conocían el cuento muchos de ellos han dicho que sí, nos han contado que había cerditos, un lobo malo y que querían que vinieran a clase... ¡veremos si es posible! 😹😹😹
Y aunque es un cuento muy popular, sus caras de concentración mientras lo contábamos lo dicen todo, alguno hasta se quedó sin aire soplando como el lobo.
Cuando hemos preguntado si conocían el cuento muchos de ellos han dicho que sí, nos han contado que había cerditos, un lobo malo y que querían que vinieran a clase... ¡veremos si es posible! 😹😹😹
Y aunque es un cuento muy popular, sus caras de concentración mientras lo contábamos lo dicen todo, alguno hasta se quedó sin aire soplando como el lobo.
CANCIÓN DE INGLÉS: GOOD BYE
Seguimos con nuestras clases de inglés y la teacher Bárbara.
Además de la canción para saludarnos, estamos aprendiendo otra para despedirnos y ya nos la sabemos muy bien...
Además de la canción para saludarnos, estamos aprendiendo otra para despedirnos y ya nos la sabemos muy bien...
¡vamos a practicar juntos!
HOY EN MÚSICA...
La profe Loli hoy tenía una sorpresa para nosotros. Ha venido a clase con unas tarjetas en las que había dibujados diferentes instrumentos. Primero los hemos nombrado, les ha explicado en qué consisten y después hemos jugado a un juego con ella: pondrá un sonido en el ordenador y los demás tiene que adivinar de qué instrumento de la lista se trata.
Nos ha costado un poco, pero es alo ue poco a poco vamos trabajando.
Nos ha costado un poco, pero es alo ue poco a poco vamos trabajando.
COSAS GENIALES QUE PASAN EN EL COLE: VISITA AL HUERTO
La profe Charo, vino a vernos una mañana. Necesitaba encargados para que la ayudaran en una misión especial: ir al huerto y recolectar algunas fresas.
Muchos de nosotros estábamos nerviosos, pues sería la primera vez que íbamos a un huerto de verdad, aunque teníamos muchas ganas.
Repetiremos la experiencia cada quince días.
Muchos de nosotros estábamos nerviosos, pues sería la primera vez que íbamos a un huerto de verdad, aunque teníamos muchas ganas.
Repetiremos la experiencia cada quince días.
FRUTOS DE OTOÑO: GRANADA
Hoy hemos tenido la suerte de que una mamá y su peque Aitana nos ha traído un fruto del otoño que han recogido con su abuelo.
Como nos ha traído dos, hemos repartido una por clase y hemos hecho un pequeño experimento....
- "¿Qué será esto que tiene la profe en las manos?" - les hemos preguntado.
- "Una manzana"
- "No.... es una cebolla"
- "Un calabacín gordo"
- "Una naranja"
Estas fueron sus respuestas.... sin saber que se trataba de una granada. Muchos de ellos, tras decirles de qué se trataba, nos dijeron que a sus mamás les gustaba mucho...
Las hemos tocado, olido y hablado de cómo nos las podemos comer, como en ensalada, de postre...así que ya no tenéis excusa para comprarla en casa y probarla con ellos.
Os dejamos cómo experimentaron con ella.
Como nos ha traído dos, hemos repartido una por clase y hemos hecho un pequeño experimento....
- "¿Qué será esto que tiene la profe en las manos?" - les hemos preguntado.
- "Una manzana"
- "No.... es una cebolla"
- "Un calabacín gordo"
- "Una naranja"
Estas fueron sus respuestas.... sin saber que se trataba de una granada. Muchos de ellos, tras decirles de qué se trataba, nos dijeron que a sus mamás les gustaba mucho...
Las hemos tocado, olido y hablado de cómo nos las podemos comer, como en ensalada, de postre...así que ya no tenéis excusa para comprarla en casa y probarla con ellos.
Os dejamos cómo experimentaron con ella.
miércoles, 11 de octubre de 2017
TRABAJAMOS EL COLOR ROJO
Uno de los primeros colores con los que vamos a experimentar en clase es con el color rojo.
.
En las clases de inglés cantamos una canción muy divertida ¿nos ayudais a practicarla en casa?
En clase con Elena y Rosa, jugamos a identificar el color rojo dentro de los bloques lógicos y luego lo plasmamos en papel
.
UN NUEVO COMPAÑERO: MIKI
Comenzábamos una nueva mañana como todos los días. Cantamos la canción de buenos días, empezamos a ver quién había venido al cole...cuando de repente Carlos llamó a nuestra puerta ¡teníamos un paquete para nuestra clase!
¿Qué podría ser?... ¿O quién?.... No era otro que Miki, nuestra mascota. En una carta nos contó que había estado por los tejados del cole, nos había visto con ganas de ser la clase de los gatos y se quiso venir con nosotros.
UN NUEVO COMPAÑERO: FUEGUITO
La mañana comenzaba como todas: llegamos al cole, cantamos la canción de buenos días, nos saludamos.... pero alguien llamó a nuestra puerta.
Era Carlos, alguien había dejado para nosotros un paquete especial... ¿qué será?
¡Una carta de Fueguito!¡ Y nos elegía para quedarse en nuestra clase con nosotros!
Nos gustó mucho... sólo tenéis que mirar nuestra cara al abrazarlo.
Era Carlos, alguien había dejado para nosotros un paquete especial... ¿qué será?
¡Una carta de Fueguito!¡ Y nos elegía para quedarse en nuestra clase con nosotros!
Nos gustó mucho... sólo tenéis que mirar nuestra cara al abrazarlo.
domingo, 8 de octubre de 2017
NUESTRAS MASCOTAS: FUEGUITO Y MIKI
Nuestras clases ya están en marcha. Como ya sabéis hemos trabajado duro decorando muchas cosas de la clase.... pero nos faltaba algo. No podíamos ser simplemente las clases de 3 años... así que entre todos nos pusimos a pensar... ¿Qué animal querríamos que nos representara en nuestra clase?....
La clase de 3 años A, tras una votación muy ajustada entre Dragón y Unicornio.... decidimos que seríamos la clase de "LOS DRAGONES".
Por eso entre todos los amigos y sus familias elegimos que se llamaría.....
La clase de 3 años A, tras una votación muy ajustada entre Dragón y Unicornio.... decidimos que seríamos la clase de "LOS DRAGONES".
Por eso entre todos los amigos y sus familias elegimos que se llamaría.....
¡FUEGUITO!
Al día siguiente en clase, apareció un dibujo muy raro, estaba cortado por partes.... lo montamos y ¡sorpresa! era nuestra mascota.
Nos pusimos en marcha.... ¡a pintar!
En la clase de 3 años B, nuestros animales preferidos para ser la mascota, no eran otros que Cerdo, Vaca o Gato... ¿os imagináis la clase de los Cerditos... jjiji?
Al final, todos quisimos ser gatos. Y también teníamos que pensar un nombre. La votación fue muy reñida; Calcetines nos gustó mucho, también Misifú... y Gato Pelao también tuvo muchos votos.
Sin embargo... el nombre elegido fue....
¡MIKI!
¿Cómo nos han quedado?
ORGANIZAMOS LA CLASE
Es muy importante tener organizadas todas nuestras cosas es clase.
Una de las primeras cosas que hicimos fue preparar varias cositas imprescindibles, como los "bocadilleros", el sitio en el que vamos a guardar todos los días nuestro desayuno, y decorarlo.
Además, también teníamos que pintar las bolsas que nos van a acompañar durante todo este curso.
¡Y así de bonitas nos quedaron!!!
Una de las primeras cosas que hicimos fue preparar varias cositas imprescindibles, como los "bocadilleros", el sitio en el que vamos a guardar todos los días nuestro desayuno, y decorarlo.
Además, también teníamos que pintar las bolsas que nos van a acompañar durante todo este curso.
¡Y así de bonitas nos quedaron!!!
jueves, 5 de octubre de 2017
LAS CLASES DE INGLÉS SON MUY DIVERTIDAS!!!
Seguimos conociendo nuevos profes. Hoy nuestra profe de Inglés, Bárbara, nos ha traído una canción para darnos los buenos días...
¿Queréis practicar con vuestros hijos en casa?
NUESTRA PRIMERA CLASE DE MÚSICA.
Poco a poco vamos conociendo a nuevas profesoras que van a acompañarnos en este curso de 3 años.
Hemos conocido a la profe de música, Loli, que nos ha cantado un cuento "Zapato" de Kalandraka, además de enseñarnos algunos instrumentos y jugar con nosotros a un juego de movimiento... ¡todo es muy divertido!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
PRACTICANDO EL LENGUAJE
Buenas tardes!!! Hoy os dejamos estas tarjetas para que practiquéis la lógica, el lenguaje y la expresión oral... ¡ a por ellas!!! ...
-
Os dejamos nuevas lecturas, en este caso la letra s. Buscar la imagen que más se ajuste a vuestros hijos/hijas. ¡vamos valientes! ¡a leer...
-
Disfrutamos de una mañana de talleres preparada por los artistas de MUSE, donde experimentamos con las emociones, los sentimientos... Rea...
-
Las clases de la profe Loli siempre son muy divertidas. Nos trae juegos y bailes que nos gustan mucho y nos enseña a llevar el ritmo con e...