domingo, 18 de febrero de 2018

LOS PREHISTÓRICOS VIVÍAN EN UNA CUEVA...¡COMO ESTA!

Seguimos viviendo nuestra aventura en la prehistoria. Nos encanta la cueva de Berna, por eso hemos pensado una adivinanza para él además de practicar con nuestra psicomotricidad fina.

Leímos su adivinanza y muchos consiguieron saber de qué se trataba...después rasgamos papel con ellos...nos encantó rasgar... pero aún tenemos que practicar algo más...

Rasgar es cortar sin tijeras, con las manos, en formas irregulares sin definición y es un paso previo para el trabajo con tijeras. Además favorece la pinza, la coordinación de las dos manos, la atención, el manejo de la fuerzo o la coordinación ojo-mano.

Es fantástico como un hecho tan simple como nos puede parecer, ayuda tanto a nuestros niños.

Aquí os dejamos lo bien que lo pasaron.




domingo, 11 de febrero de 2018

TARDE DE CARNAVAL: EL METRO

Durante toda esta semana nos hemos estado preparando para celebrar el carnaval. Hemos hecho muchas consignas en el cole: calcetines de diferentes colores, bigote, ropa al revés... hasta nos hemos pintado de un animal que vive bajo tierra.

El viernes al fin llegó y nosotros íbamos así de guapos.





sábado, 27 de enero de 2018

MÚSICA CON RITMO

Las clases de la profe Loli siempre son muy divertidas. Nos trae juegos y bailes que nos gustan mucho y nos enseña a llevar el ritmo con ellas.

En esta sesión practicamos la canción que os dejamos a continuación. Después jugamos a las estatuas y a desplazarnos de distintas formas.


UNA TARDE DIFERENTE: BIBLIOTECA Y ORDENADORES

Este viernes estábamos todos muy contentos, ¡ nos ibamos al cole de mayores!
Allí nos esperaban nuevas actividades en la biblioteca y en la sala de ordenadores.
En la biblioteca, nos visitó nuestro amigo "Cuentito", un cuento enorme al que le encanta tener dentro cuentos de niños y sorprendernos.
En la sala de ordenadores, comenzamos a usar el ratón... ¡y con eso ya teníamos bastante! Nos ayudó el programa de ordenador "Fantasmin".
Y como no, cada viernes la profe Azucena nos estaba esperando en una mini sesión de psicomotricidad, donde un mamut nos perseguía.

¿Qué más podemos pedir? ¡ Una tarde genial!





 


EL MONSTRUO DE COLORES

"¿Ya te has vuelto a liar?"
Esa es una de las frases con las que comienza el cuento de "El monstruo de colores". Y qué razón tiene, a veces nos liamos tanto con las emociones, con nuestros sentimientos... que hasta a los mayores nos cuesta diferenciarlas o separarlas.

La educación emocional es un aspecto muy importante dentro de la educación de nuestros pequeños, debemos enseñarles a aprender a pensar antes de actuar, a controlar sus emociones, a identificarlas, saber cuándo se está triste o enfadado... y esto se consigue educando emocionalmente desde pequeños, ofreciéndoles la posibilidad de saber adaptarse a las distintas situaciones en las que pasarán a través de su vida.

Con este cuento vamos a ir trabajándolo poco a poco en clase a lo largo de este trimestre. El primer día contamos el cuento y les encantó, aunque algunos ya lo conocían. Os dejamos este enlace para que los que no lo conocéis podáis hablar con ellos de él y los que sí lo tenéis en casa lo podáis disfrutar en otro formato.




PROYECTO "EL NOMBRE"

Esta semana comenzamos a trabajar con los niños el proyecto de "El nombre", donde vamos a ir conociendo nuestro nombre.
Partiendo de vuestra ayuda y los trabajos en los que cada familia nos explicó a que se debía la elección del nombre o porqué nos llamábamos así, vamos a ir trabajando las letras de nuestro nombre, conociendo cómo suenan, cómo se llaman, cuántas tenemos, si hay alguna repetida o tenemos alguna igual que algún compañero o familiar...
Va  a ser muy divertido y es una actividad que les está resultando muy interesante, no dejan de querer aprender y su propio nombre es algo muy cercano a ellos.




viernes, 26 de enero de 2018

¿DÓNDE VIVE BERNA?.... ¡EN UNA CUEVA!

Seguimos aprendiendo cosas de los hombres de la prehistoria. Esta vez, Berna nos trajo información del lugar en el que vivían: una cueva. Nos envió unas fotografías en las que podían comparar la cueva con los edificios en los que vivimos hoy en día.
Muchos de los niños, al preguntarles que dónde vivían, y esperando nosotros que su respuesta fuera en una casa...¡nos sorprendieron diciendo que vivían en Vicálvaro! ¡ Y en España!

Hablamos de cómo son nuestras casas y lo que en ellas podemos hacer y de cómo eran las cuevas y qué hacían en ellas.

Y al final ¡nos convertimos en Berna y vivimos en una cueva!








PRACTICANDO EL LENGUAJE

Buenas tardes!!! Hoy os dejamos estas tarjetas para que practiquéis la lógica, el lenguaje y la expresión oral... ¡ a por ellas!!! ...